小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说(shuō)，学习(xí)写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句字是(shì)阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。<贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句/p>

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力(lì)量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一目了(le)然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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