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　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文章连(lián)续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常(cháng)投入，就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这(zhè)个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增(zēng)高，同(tóng)时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英(yīng)语(yǔ)听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章的(de)大(dà)量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就(jiù)是单词(cí)了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或(huò)者难(nán)度较(jiào)大(dà)的单词(cí)记得记录一(yī)下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决(jué)问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每(měi)一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决(jué)问题，养成解(jiě)决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的就是交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学(xué)好(hǎo)英语，交(jiāo)流(liú)就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的，所以(yǐ)学(xué)要(yào)学会如何(hé)将自己学(xué)到的(de)通过交流(liú)分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一(yī)方(fāng)面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式(shì)有好处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流的(de)心(xīn)理障碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢(màn)自(zì)然地学习它(tā)。

　　如果一个根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的(de)英语(yǔ)水平更(gèng)差，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必须(xū)学会树立学(xué)习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可(kě)以做到。

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