线差法是什么意(yì)思(sī),啥叫线(xiàn)差法(fǎ)是就是通过比较高校(xiào)实际录取线与(yǔ)省控一本线或(huò)二本线之差,来(lái)排(pái)除(chú)考试难度(dù)对录取线的影响的。
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线差法是什么意思,啥叫线差(chà)法
就是通(tōng)过比较高校实际录取线与省控一(yī)本(běn)线或二本线(xiàn)之差,来排除考试(shì)难度对录(lù)取线的(de)影(yǐng)响。但是这种(zhǒng)方法在考试难度变动太大的(de)情况下还是(shì)会有(yǒu)较大(dà)误差,所以(yǐ)只建议在正(zhèng)式出成绩之前用来参考,正(zhèng)式出成绩后(hòu)还是位次法比(bǐ)较稳(wěn)妥(tuǒ)。
什么是线差法填报志(zhì)愿 如(rú)何用线差法报(bào)志愿
在高考填报志愿前,很(hěn)多学生都想知道什么是线差法填报(bào)志愿,如(rú)何用线(xiàn)差法报(bào)志(zhì)愿,下(xià)面我为大家整理(lǐ)了相关(guān)内容,以供(gōng)参考,一起来(lái)看(kàn)看!
什么是线差法填报志(zhì)愿
用线(xiàn)差法填报志愿,考生不(bù)仅要清楚目标院校(xiào)往年录取平均线差,也要清楚投档线差、最高线差(chà)、最低(dī)线差。
平行志愿(yuàn)下院(yuàn)校投(tóu)档线差与录取(qǔ)最低线(xiàn)差基本(běn)相同(tóng),所以我们将投档线差(chà)(或最低(dī)线差)与平(píng)均(jūn)线差、最高线差(chà)结合使用,既有测算考生拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档,也有测算进(jìn)档考生能不能按(àn)所报专业录取的(de)优势。
由(yóu)于(yú)每年(nián)报考人数多少、高考试题难易程度都在变化,而且每(měi)年招生(shēng)政策、计划招生人数都(dōu)有新的(de)调整(zhěng)。
所以考生填报(bào)高(gāo)考志愿时,不能仅仅参考和(hé)使用某一(yī)年的(de)投(tóu)档录(lù)取数(shù)据,而(ér)是要至少参考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据。
同时也不(bù)能只参考院校(xiào)往(wǎng)年(nián)录取平均线差(chà),而是要将投档线差及录取最三公里是多少米,三公里是多少米高(gāo)线(xiàn)差、最低线差结(jié)合参考(kǎo)。
学会对这些数据的灵活运用,才能在不同招(zhāo)生(shēng)年度都具(jù)握祥盯有(yǒu)不同的应对(duì)策略(lüè),从而段(duàn)和选(xuǎn)择出(chū)考(kǎo)生心仪的(de)院校(xiào)和满意的专业。
线差法是什(shén)么意思
线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是指的批次(cì)录取控制(zhì)分数线(xiàn),也(yě)叫省控线。
例如(rú)一本线,二本线等等(děng)。
线差法(fǎ)就是比较考生线差与院校线差来填报(bào)志愿的方法。
<三公里是多少米,三公里是多少米p> 其中,考(kǎo)生(shēng)线差是高考成(chéng)绩与(yǔ)省控线的(de)差值,院校(xiào)线差就(jiù)是录(lù)取平(píng)均(jūn)分与省控线之(zhī)间的差(chà)值。为避免偶(ǒu)然性,专家(jiā)建议中(zhōng)采用院校近几年(nián)的平均(jūn)线(xiàn)差(即线差均值)代替(tì)某一年(nián)的院校(xiào)线(xiàn)差来(lái)比较。
考生的线差(chà)超过院校的线(xiàn)差均值,则(zé)录取的几率就(jiù)比较大。
线差法适合各个层次的考(kǎo)生(shēng),不(bù)管是重(zhòng)点批次,还是普通(tōng)批(pī)次都可以用线差法报考。
高考(kǎo)录取线(xiàn)差(chà)计算(suàn)方法(fǎ)
某年录取线(xiàn)差=当(dāng)年平均录取分数-当年相应批次控制分(fēn)数线(xiàn)
下(xià)面以某重点大学在北京招生情(qíng)况为例,计算录取线差(chà)如下:
例:某重点(diǎn)大学(理工类(lèi))在宴汪北京近(jìn)6年录取(qǔ)情况简单线差法分析示例:
平均(jūn)录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情(qíng)况(kuàng)来看(kàn)三公里是多少米,三公里是多少米,报(bào)考此(cǐ)大学平均需要65分的线差,最高的(de)年(nián)份需要70分的线差。
为(wèi)保险起见(jiàn),报考该校(xiào)还必(bì)须根据录取(qǔ)分(fēn)数区间大小、录取人数在各分数段分布(bù)情况留出足够的保险(xiǎn)空间,建(jiàn)议考生至(zhì)少要留(liú)10分以上的余地(dì)(即:高考分数值+65+10)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了