二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新志》的(de)一(yī)篇文章(zhāng)，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译(yì)及注释拼音

　　下(xià)面(miàn)整理了文言(yán)文翻(fān)译及注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊(què)对鸣，若相语(yǔ)状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘(pán)旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译(yì)文：某人的花园里有一(yī)株很古老的树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘(pái)徊飞翔，不停(tíng)地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在(zài)树(shù)上对叫，好似在(zài)对话(huà)一(yī)样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又过(guò)了一(yī)会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随(suí)在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了(le)便喧叫起来，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了(le)下(xià)来，叼出一(yī)条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二(èr)鹊救友文言文翻译是(shì)什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊(què)在上面(m擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句iàn)筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回(huí)地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在树上(shàng)。

　　忽然(rán)有两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了(le)。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来(lái)，发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三(sān)圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆(qìng)祝(zhù)，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去找鹳(guàn)来(lái)做援(yuán)兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲(qīn)情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招(zhāo)来(lái)群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许(xǔ)是群(qún)鹊的(de)友爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂(liè)芦围时，要会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要(yào)善于(yú)借助外部力量加以解决，要学(xué)会求助。

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