认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

　　关于认真地还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地以(yǐ)及认真地(dì)还是认真的写作业，认真地和认真的有(yǒu)什么区别，认(rèn)真的与认真(zhēn)地(dì)，认真的(de)还是认真地(dì)？，认真的与认真地区别等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生(shēng)怕出现什么差(chà)错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的写作业，哪(nǎ)个(gè)是正(zhèng)确的(de)用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面的词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏(hóng)明风味发酵乳是不是酸奶务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代(dài)词，使(shǐ)前后构成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就(jiù)是(shì)残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处风味发酵乳是不是酸奶(chù)的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读de。

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