考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目(mù)和内容是在(zài)笔试(shì)环节的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》的(de)。

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考高中历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考试(shì)科目是一(yī)样(yàng)的，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区(qū)：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规范与专业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合(hé)素质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学(xué)：综(zōng)合(hé)素质+教(jiào)育教学知识与(yǔ)能力中学(xué)：综合素质+教育知识与能力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大三及(jí)以上(shàng)(其中山(shān)东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生(shēng)、已毕业社会人员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿师(shī)范学(xué)校毕业(yè)或大专以上学历小学教(jiào)师：具备大学专(zhuān)科毕业(yè)及其(qí)以上学历初中教师：具备大学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)中职教师：具备大学(xué)本科及以上学历参加(jiā)教育学、心(xīn)理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得(dé)合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试(shì)科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中(zhōng)学）、教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力、历(lì)史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历(lì)史(shǐ)教师资格证必须(xū)具备高(gāo)等(děng)师范(fàn)本(běn)科院校或(huò)者其(qí)他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历。

　　中学(xué)历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试(shì)比较简(jiǎn)单，中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目是综(zōng)合素质、教育知识与(yǔ)能(néng)力、学科(kē)知识(shí)与教学能力这(zhè)三门(mén)科目(mù)。

　　一(yī)般教师资格中(zhōng)学历史(shǐ)的考(kǎo)点是：重大的(de)历史事件、重要(yào)的历(lì)史人(rén)物(wù)；中国传统的(de)天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗(sú)狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现节日(rì)等(děng)等。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础(chǔ)知(zhī)识(shí)，了(le)解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历史教(jiào)学中有效(xiào)地运用这些理论、知识及方法等(děng)等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学里平(píng)时要(yào)上课和各种事情，前一个(gè)月主要梳(shū)理一遍所有科(kē)目的(de)重难点(diǎn)并整理出(chū)来，可以单独(dú)弄成电子(zi)稿，然(rán)后(hòu)打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多(duō)，需(xū)要(yào)花时(shí)间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书馆背书，然后下(xià)午没事又没课也可以背诵，晚上就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一(yī)科，可以(yǐ)梳理了(le)重难点后，放在最(zuì)后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德(dé)规范，历年真题材料分析题(tí)部分(fēn)都(dōu)只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面，比较有难度(dù)的(de)是(shì)涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法、义务(wù)教育法、未成年人保护(hù)法、预(yù)防未成年人犯罪法(fǎ)等(děng)，考前(qián)要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文化常识(shí)，因为范围太广(guǎng)的，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要(yào)有结束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

　　重难点(diǎn)、高(g狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现āo)频(pín)考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体(tǐ)地(dì)背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充(chōng)了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢固新记忆的信息，避免知识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学(xué)专业备考时，要总(zǒng)体熟悉(xī)下高中历史(shǐ)知识(shí)，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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