没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩-河南钢构网--首页(钢结构、彩钢、活动房等等。河南钢构网是河南省最大的钢结构网站，为河南地市各钢结构公司提供产品信息、供求信息、人才信息，网址：http://www.hnganggou.com )

没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么

　　非练实不食(shí)的练实是什么意思，练实指的是什么是练实(shí)是竹(zhú)子开(kāi)花后结的果实(shí)的。

　　关(guān)于非练实不食的(de)练实(shí)是什么意思，练实(shí)指的(de)是什么以及非练实不食的练实是(shì)什么意(yì)思，练实是什么意思网(wǎng)络用语，练实(shí)指的是什(shén)么，练实是什么(me)果实，练实图片(piàn)等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

非练实不食(shí)的练实是什(shén)么意思，练实(shí)指(zhǐ)的是什么

　　练实是(shì)竹(zhú)子开(kāi)花后结的果实。

　　竹实以色白(bái)，故名。

　　出自《庄子(zi)·秋(qiū)水》：“夫鵷鶵，发於南(nán)海而飞於北海，非(fēi)梧桐(tóng)不止，非练实不(bù)食，非醴泉不(bù)饮(yǐn)。

　　”成玄(xuán)英疏：“练实，竹(zhú)实(shí)也。

　　”练的解释：1、练（練(liàn)）白(bái)绢：素练、江平(píng)如(rú)练(liàn)、把生丝、麻(má)或布帛煮熟。

　　2、使柔软洁(jié)白：练漂（“漂”，漂白）。

　　3、反复学习(xí)，多次操作：练习、练笔、练操、训练。

　　4、练(liàn)功、经验多，精熟(shú)：老练、熟练、干（刵(èr)）练。

　　实的解(jiě)释：1、实（實(shí)）充(chōng)满：实心、充(chōng)实、虚实(shí)。

　　2、符合客观情况，真，真诚：实话、实惠、实际。

　　3、实践，实(shí)行；

　　履行(xíng)：实体、实施(shī)。

　　4、植物结的果：果实、开花(huā)结实、富足。

　　《秋水(shuǐ)》是《庄(zhuāng)子》中的(de)又一长篇，用篇首的(de)两个字作(zuò)为篇名，中心是讨论人应怎样去认识外物(wù)。

　　全(quán)篇由两大部分(fēn)组成(chéng)。

　　前一部分写北海海神跟河神的(de)谈话(huà)，一(yī)问(wèn)一答一气呵成，构成(chéng)本篇的主体。

　　庄子，姓庄，名(míng)周(zhōu)，字子休(xiū)（亦说子沐），宋国蒙(méng)人。

　　他是东(dōng)周战国中期(qī)著(zhù)名的思想家、哲学家和文学家(jiā)。

　　创立(lì)了华(huá)夏(xià)重要(yào)的哲(zhé)学学派庄学，是继老子(zi)之后，战国时(shí)期道家学派的(de)代表人物，是道(dào)家学派的(de)主要代表人物之一。

非练(liàn)实不食《庄子(zi)秋水》中的(de)练(liàn)实是通假字吗(ma)

　　不是通假(jiǎ)字，练实是(shì)指(zhǐ)竹子(zi)开花后结(jié)的果(guǒ)实。

　　出(chū)自战国庄子《庄子·秋水》，原文节(jié)选：

　　惠子(zi)相梁(liáng)，庄子往见之。

　　或谓惠子曰(yuē)：“庄子来，欲(yù)代子相。

　　”于是惠(huì)子恐，搜(sōu)于国中三日三夜。

　　庄子往见之(zhī)，曰：“南方有扮岩鸟，其名(míng)为鹓雏，子知之(zhī)乎？夫鹓雏发于南海，而飞于(yú)北海(hǎi)；非梧桐不(bù)止(zhǐ)，非(fēi)练实不(bù)食，非醴泉不(bù)饮(yǐn)。

　　于(yú)是(shì)鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲(yù)以子之梁国而吓(xià)我邪？”

　　译文(wén)：

　　惠子(zi)在梁国做(zuò)宰相(xiāng)，庄(zhuāng)子前往看望他。

　　有人(rén)对惠(huì)子说：“庄子来梁国，是想取代你做宰相。

　　”于是惠子(zi)恐慌起来，在都(dōu)城内搜寻庄子，整整三天(tiān)三夜。

　　厅乎御

　　庄子前去见他(tā)，说：“南方有一种鸟(niǎo)，它(tā)的顷此名字叫鹓鶵，你知道它(tā)吗？那(nà)鹓鶵(chú)从南海起(qǐ)飞飞到北海(hǎi)去，不是梧桐树不(bù)栖息，不是竹(zhú)子(zi)的(de)果(guǒ)实(shí)不(bù)吃，不是(shì)甜美的泉水不喝(hē)。

　　在此时猫头鹰拾到一只腐(fǔ)臭(chòu)的老鼠，鹓鶵(chú)从它(tā)面前飞过(guò)，鹞鹰仰头看着(zhe)，发出(chū)‘喝！’的怒斥声。

　　现在你(nǐ)也想用你的梁国相位来威(wēi)胁我吗？”

　　扩展(zhǎn)资料

　　创作背景(jǐng)：

　　《秋水》选自《庄子·外(wài)篇(piān)》，是《庄子》中的又一长(zhǎng)篇，用篇首的两个字作为篇名，中(zhōng)心是(shì)讨(tǎo)论人(rén)应怎样去认识外物。

　　篇之强调(diào)了认识事(shì)物(wù)的复杂性，即事(shì)物本身的相对性和认知(zhī)过程的变异性，指(zhǐ)出了认知之不易和准确判断的困难。

　　但篇文(wén)过分(fēn)强调了事物变化的不定因素(sù)，因而最(zuì)终仍只能顺物自(zì)化(huà)，返(fǎn)归无为，这便是庄子的无为思想。

　　主旨(zhǐ)赏析(xī)：

　　这则故事(shì)，辛辣地讥讽了醉心于功(gōng)名富贵者的嘴脸，表(biǎo)现了(le)庄子对功名利禄的态度。

　　文章善于运用比喻，庄子(zi)将自(zì)己比作鹓鶵，将惠子比作鸱，把功(gōng)名利禄比(bǐ)作腐鼠(shǔ)，表明自己鄙弃功名(míng)利禄的(de)立(lì)场和(hé)志趣，讽刺了(le)惠子醉心于功名利禄且无(wú)端猜忌别人的丑态。没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩p>

　　作者(zhě)简(jiǎn)介：

　　庄(zhuāng)子，战国中期(qī)思想家、哲(zhé)学家和文学家(jiā)。