古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波(bō)光的。
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古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么
“山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红的(de)落日,一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映(yìng)在水中(zhōng),闪动着粼粼(lín)波光。这句诗出自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。
《村(cūn)晚》原诗草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。
《村晚》注释(shì)及翻(fān)译注释
1.陂(bēi):池塘的(de)岸。
2.衔:口里含着。
本文指落日西沉(chén),半挂在(zài)山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住了(le)。
3.浸:淹(yān)没。
4.寒漪(yī):水上波纹。
5.横牛背(bèi):横(héng)坐在牛背上。
6.腔:曲调。
7.信口:随口。
8.归去:回去。
9.池塘:堤岸(àn)。
翻译
绿(lǜ)草长满了池塘(táng),池塘(táng)里的水呢(ne),几乎溢出了塘岸(àn)。
远远的青山,衔着(zhe)彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。
那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓(huǎn)缓地把家还;
拿着一支短笛(dí),随口吹着,也没有固定的声腔。
《村晚》赏析《村晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗。
写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚景。
诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来,描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。
瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写(xiě)出了景色的生机(jī)一片;
"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日(rì)落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山和落日倒映在水中的形象,生动形(xíng)象。
"横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是规矩(jǔ)地骑,而(ér)是随意横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪。
这(zhè)些景物,色彩和谐,基(jī)调(diào)清新,有了这样的环(huán)境,那牧(mù)童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。
同(tóng)时,也表现(学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分xiàn)出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠(yōu)闲自在的(de)情(qíng)致(zhì)。
山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么(me)意思
这我会!这(zhè)一句诗(shī)的意思是:山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。
这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》
这首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:
草满池塘水满陂,山(shān)衔落日学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分浸寒(hán)漪。
牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。
我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解(jiě)这首诗:
在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里,池(chí)水灌(guàn)得(dé)满满(mǎn)的(de),山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在(zài)牛背上,随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。
这里有一些我(wǒ)觉(jué)得比(bǐ)较重要的词汇,单独解释给大家看:
陂(bēi):池塘。
衔(xián):口里含(hán)着。
本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。
浸(jìn):淹没。
寒漪(yī):水上波纹(wén)。
横牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上(shàng)。
腔:曲调。
信口:随口。
归去:回去(qù)。
创作背景(jǐng):
这首诗应(yīng)当是作于(yú)作者晚年隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。
既然(rán)说到(dào)这了,我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文(wén)章:
宋诗(shī)与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作,都(dōu)是诗中有画。
但唐人(rén)诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋(sòng)人却(què)更多是(shì)有意为之。
尤(yóu)其是(shì)南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进行这方面的艺术实践。
使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。
此诗是其中(zhōng)的较有成(chéng)就(jiù)者(zhě)。
这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。
诗人即景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池(chí)中(zhōng)的水灌得(dé)满满(mǎn)的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰(bīng)凉的池(chí)水波纹中。
放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背,他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。
诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚(wǎn)景图。
诗前(qián)两句写背景(jǐng)。
首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘(táng)里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字(zì),显出节令(lìng)的不同。
“水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节(jié),因此水涨得很高。
次句写(xiě)远山落(luò)日。
用一个(gè)“衔(xián)”字,形象地现出落日挂(guà)在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。
又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常(cháng)相似。
诗围绕池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的(de)绿草(cǎo)与澄净的(de)池水,带出(chū)青山与落日,中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系(xì),使池(chí)塘(táng)显(xiǎn)得很热闹(nào),色(sè)彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。
后(hòu)两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。
诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是诗人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣(xiāo),看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢?总(zǒng)之(zhī),这首诗描绘(huì)的确实(shí)是一幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面,无论(lùn)是色彩的搭配,还(hái)是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局(jú),都(dōu)非常协调(diào),而画(huà)中(zhōng)之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。
诗(shī)摄取的画面不大,写景则集中(zhōng)在池塘上,写(xiě)人则集中在牧童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了江南(nán)优美(měi)的(de)田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往(wǎng)。
在此之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。
同样的农村景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法。
最后(hòu),关于作者雷(léi)震,相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧(ba):
雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。
或以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。
又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。
其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。
古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光的。
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古诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么
“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。这句诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。
《村晚(wǎn)》原(yuán)诗草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。
牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信口吹。
《村晚》注释及翻译注释
1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。
2.衔:口里含着。
本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。
3.浸:淹没。
4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波(bō)纹。
5.横牛背学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分:横坐在牛(niú)背上。
6.腔(qiāng):曲调(diào)。
7.信口:随(suí)口。
8.归去:回去。
9.池塘:堤岸。
翻译
绿(lǜ)草长(zhǎng)满了(le)池塘,池塘里的水呢(ne),几乎溢出(chū)了塘岸。
远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。
那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还;
拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也(yě)没有固(gù)定(dìng)的声腔。
《村晚(wǎn)》赏析《村(cūn)晚》是一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗(shī)。
写景文字集中在一、二(èr)两句,写(xiě)的是(shì)山(shān)村晚(wǎn)景。
诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机地融(róng)合起来,描(miáo)绘了一幅非(fēi)常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布(bù)置了背景。
瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写(xiě)出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点,写出了(le)景(jǐng)色(sè)的生机(jī)一片;
"山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西(xī)山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落(luò)日倒(dào)映在水中的形象(xiàng),生动形象。
"横"字(zì)表明牧童不是(shì)规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛(niú)背(bèi)上,表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活(huó)泼,淳(chún)朴无邪(xié)。
这些(xiē)景物,色彩和谐,基(jī)调(diào)清(qīng)新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。
同时(shí),也(yě)表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在的情致。
山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思
这我(wǒ)会(huì)!这一句诗的意思(sī)是:山衔住落日淹没了水波(bō)。
这一句诗(shī)出(chū)自(zì)于哪里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震《村晚》
这首诗完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:
草满池塘水满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。
牧童归去横牛(niú)背(bèi),短(duǎn)笛无腔信口吹。
我给大家把(bǎ)翻译也放出(chū)来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:
在一(yī)个长满水草的(de)池塘里,池水灌得满满(mǎn)的,山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波。
放牛的(de)孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成调的乐曲(qū)。
这里有一些我觉得比较重要的(de)词(cí)汇,单(dān)独解释给大家看:
陂(bēi):池塘。
衔:口里含(hán)着。
本(běn)文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像被山咬住了。
浸:淹没。
寒漪(yī):水上波纹。
横(héng)牛背:横坐在(zài)牛背上。
腔(qiāng):曲调(diào)。
信口:随口。
归去:回去。
创作背景:
这首诗(shī)应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(shí)(很可能为宋度宗年(nián)胡(hú)唯(wéi)间)。
既然说到这(zhè)了,我(wǒ)们就(jiù)一起(qǐ)来(lái)欣(xīn)赏(shǎng)评(píng)析(xī)一下这篇文章:
宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作,都是诗中有画。
但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是(shì)有意为之。
尤其(qí)是南宋(sòng)末年(nián),一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的(de)形(xíng)式,进行这方面(miàn)的艺术实践。
使(shǐ)你感(gǎn)到(dào)这些诗本就是题在画上的。
此(cǐ)诗是其中的较有成就者。
这是一(yī)首描写农(nóng)村晚景的诗。
诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图:在四周长满青(qīng)草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山(shān),红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落(luò)山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹(wén)中。
放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随意(yì)的(de)吹奏(zòu)。
诗人即景而写(xiě),构成了(le)一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。
诗前两句写背(bèi)景。
首(shǒu)句(jù)“草满池(chí)塘”是说节(jié)令已(yǐ)在春末(mò),池塘里的(de)青(qīng)草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。
“水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。
次句写远(yuǎn)山落(luò)日。
用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山(shān)头上的(de)情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工。
又用(yòng)一个(gè)“浸”字,写(xiě)落(luò)日青山倒(dào)映(yìng)水中,与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常(cháng)相似。
诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的池水,带出青山(shān)与落日,中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也(yě)十(shí)分绚丽。
后两句表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱(ài),村童牛背吹笛(dí),悠然自得,纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。
诗人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看(kàn)牧(mù)童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于(yú)这样一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局,都非(fēi)常协(xié)调,而画中之景、画外之声(shēng),又给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉(jué)。
诗摄取的画(huà)面(miàn)不(bù)大,写景则集(jí)中在池塘(táng)上(shàng),写(xiě)人则集中在(zài)牧童上,又都(dōu)紧紧(jǐn)围(wéi)绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入(rù)了(le)江南(nán)优美的田园之中,使人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生(shēng)活充满着向往。
在此之前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟。
同样的农村景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取的(de)画(huà)面便不同,一是(shì)充满情(qíng)趣,一(yī)是惆怅(chàng)落寞,因此诗(shī)家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法。
最(zuì)后,关于作(zuò)者雷震,相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一(yī)下吧:
雷(léi)震(zhèn),宋朝,生平(píng)不详(xiáng)。
或以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。
又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。
其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了