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衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗

衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日(rì),一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿(dùn)医院,此时他(tā)的(de)主动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu),由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科(kē)学家的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn),享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死因,而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的尸体,哈(hā)维开始纠结起来,他当时想,如果按照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会(huì),他可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬,如果能(néng)够(gòu)取得成果,不但(dàn)名利(lì)双收,还会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智,在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小时(shí)之后,哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨,完整地(dì)取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病理学家,对大(dà)脑和神经系统的研究一(yī)窍不通(tōng),所以(yǐ)哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的大脑时(shí),除了称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人(rén)类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克,而哈维测量的(de)结果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè),比正(zhèng)常人还少了足足(zú)二两半。如此(cǐ)看(kàn)来,人(rén)类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái),人(rén)们一直在不衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗断的探索其中的(de)奥秘(mì),在1980年代(dài)的研究发现(xiàn),爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo),比普(pǔ)通(tōng)人多出73%,在2012年的(de)研(yán)究又发现,爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%,后(hòu)来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在(zài),因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大(dà)多(duō)数(shù)的(de)人所信服。而(ér)渐渐的,世(shì)界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法,人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%,大(dà)多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%,就已经是天才般的(de)存在了,而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上,一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的人认(rèn)为,人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用,是因为基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球(qiú)的(de)高智能生(shēng)命(mìng)锁死,目的(de)是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后,甚(shèn)至让(ràng)很多人都相(xiāng)信,如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开发(fā)超过50%,就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力,如果达到(dào)100%,就等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说法,你觉得可信吗?这(zhè)个科(kē)学界最大(dà)的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人(rén)节这一(yī)天,世界上(shàng)智(zhì)商最高(gāo)的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中,这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报,6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学(xué),还(hái)可以通(tōng)过自创(chuàng)的对数算出(chū)历(lì)史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语(yǔ),而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破(pò)格录(lù)取,成(chéng)了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的(de)新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一年,希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的(de)造诣,并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面前进行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成(chéng)为(wèi)世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前,IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表,人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的,尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民,同(tóng)样是一个智商极高的天才(cái),曾经(jīng)在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学四个学位,其(qí)中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜,不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父,还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力,因为他认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会,这个(gè)机会就是在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的(de)导师(shī)曾经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的(de)身(shēn)心资源,并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道(dào),父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世出的天才(cái)少(shǎo)年,印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的(de),其实是身心资源,而(ér)并非大脑,也没(méi)有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率,同时(shí)又(yòu)和(hé)大脑联想在一(yī)起呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng),然后去(qù)寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的(de)一部(bù)分脑皮层,然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时(shí)候,老(lǎo)鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响,依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè),切到一半(bàn)以后,老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时,发现这(zhè)个区域对小老(衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的(de)大,卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”,而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现,他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越多,小老鼠就会(huì)变得越傻,找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的,所(suǒ)以即便是(shì)被切除(chú)掉,也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医生弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论(lùn),说人的意识就像冰山一(yī)样,只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见,可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的,也就是“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn),人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度,把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能,而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年,卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》,在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有这样一句话,哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说,一般(bān)人只使用(yòng)了他潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的10%,这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热销传(chuán)遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中,再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn),人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调(diào)查,世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起,进化论本身也许不够完(wán)善,还存在着某些争议,但无论是遗传还是基因(yīn)突变,物种进化的本质都是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中,物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则,使用或者是失去。也就是衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗(shì)说,如果有机(jī)体停止使用某些器官,它们就会(huì)慢慢地(dì)适(shì)应,之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活了(le)千百万年之(zhī)后(hòu),眼睛已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了,而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的,虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%,但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构(gòu),大(dà)脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大的,就算是(shì)你坐在那里休息(xī),什么都不想(xiǎng),它也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节(jié)躯体运动,整合各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高级中枢,同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚(shèn)至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果,正常(cháng)人就(jiù)会(huì)下(xià)意识的接住,而不是(shì)无动于衷(zhōng),这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下,许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着(zhe),如果我们真的(de)只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能(néng),对于进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费,拥有一个体积(jī)更小,效率更高(gāo)的大(dà)脑,才能更加的凸(tū)显出生存(cún)的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说,大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢?其(qí)实(shí)在当时,由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区(qū),卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视(shì)觉(jué)皮层,当他被切掉的越多,导致的视觉受损就越严重,小老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小,慢(màn)慢的看(kàn)不见,最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科学的发展,我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现,大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都是不可或缺的,当(dāng)一个人在做特(tè)定的(de)任(rèn)务时,大脑的不(bù)同部(bù)分(fēn)是在协同(tóng)工作的,哪怕只是(shì)活动一下手指,也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结(jié)果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu),大脑也(yě)会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此,与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反,目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的(de)大(dà)脑区域(yù),这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实(shí)的原因,那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明(míng)的(de)天(tiān)才是每个(gè)人所(suǒ)希望的事儿,所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材,再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn),使得更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药(yào)物(wù)可以(yǐ)解锁它,让(ràng)他(tā)们(men)在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高智慧(huì),你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距,人与人之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达(dá)94%,但是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的(de)差异(yì),这并不是(shì)因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足,而是在(zài)于神(shén)经元的(de)数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元,神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相连,而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构,可以(yǐ)通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个信号,那么你的(de)知识越多,想法越多,所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多,而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固,想(xiǎng)法越熟练(liàn),突出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来,这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大,意味着知识(shí)点的记忆越深刻,想法和(hé)动作就越娴熟,每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出(chū)。但是,一般人实际发出(chū)的(de)连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经元,每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接,那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元,每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链(liàn)接,那么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻,但是(shì)两个(gè)人的(de)知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每(měi)天的所有活动与思考时,在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类活(huó)动,一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出(chū),另一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出,也就是学习(xí)到(dào)新的知识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强大(dà),大脑神经元之间的(de)联系就越紧(jǐn)密,那么(me)在同样的工作要求之下(xià),大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更多的(de)神(shén)经元(yuán),进入到活跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高,那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之,大(dà)脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少,大脑传递的信(xìn)息效率就会低,外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺(cì)激所产生的(de),产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应,那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激,最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链(liàn)接,就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应,而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联想,我们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触,多数的(de)人在(zài)一生当中(zhōng),平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此,想让(ràng)大脑变得更聪明(míng),本质上就是增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究(jiū)发现(xiàn),大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元,除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元,也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成,而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量,就是通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考,不断产生新的突触(chù),然(rán)后再强化它(tā)们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的人(rén)往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说,并不是因为我多(duō)聪明,我只是比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外,突(tū)触还有(yǒu)这样一个(gè)特点,它是(shì)动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减(jiǎn)的,用的多的突触(chù)就会被强化,用的少的就(jiù)会(huì)被弱化,甚(shèn)至会被消(xiāo)除,或者是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的,比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考,懒得动脑的人,整天对(duì)着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备(bèi)的(de)时候,大脑就处在一个被动接受信息的状态,是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的,那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的(de)突出,所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人(rén),而是(shì)我们自己。

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