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娱乐圈睡得最多的女星,娱乐圈中睡男人最多的女明星 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的(de)作(zuò)用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什(shén)么(me)

  在(zài)现代(dài)文阅读当中经常会出现(xiàn)如(rú)文章结尾在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问(wèn)题,以下就是小编(biān)给大家总结(jié)的答题要点结构上:1、总结上文,收束全文2、首尾呼应,使文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容上:1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义,点明中(zhōng)心.2

  在现(xiàn)代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如文章结尾在(zài)结构上(shàng)或在(zài)内容上有什么(me)作用(yòng)的(de)问题(tí),以(yǐ)下就是小编给大家(jiā)总结的答题(tí)要点

  结构上:1、总结上(shàng)文,收束全文

  2、首尾呼应,使文(wén)章结构完(wán)整3、照(zhào)应题(tí)目、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容上:1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义,点明(míng)中心.2、深化文章中(zhōng)心,抒发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情(qíng)感3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神或性格。

  4、言(yán)有尽而意(yì)无穷,留下想象(xiàng)的空间,增强(qiáng)感(gǎn)染力5、加深读者的印象(xiàng),引(yǐn)起读(dú)者(zhě)的(de)注意、思考

  使用诗句(jù)来作(zuò)为结尾:

  1:可以使(shǐ)文章看起(qǐ)来优美而富(fù)有含义 2:可以让诗句中的意境和本(běn)书要表达的感情相(xiāng)渗透,易于表达

  注意:一定要结合(hé)具体文章和人物进行分析

文章结尾(wěi)的作(zuò)用有(yǒu)哪些

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一、文章结尾(wěi)的作用

   结构上:

   1、总结上文。

   2、首尾呼应,使文章结(jié)构完整。

   3、照应题目(mù)、照应开头、前文。

   内容上:

   1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意(yì)义,点明中心(xīn)

   2、深(shēn)化文章中(zhōng)心,抒发作者什么感悟或者情感

   3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

   4、言有尽而意无穷,留下想象的(de)空间,增强感染力。

   5、引起读者的(de)注(zhù)意、思考。

二、议(yì)论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

   议论文(wén)开(kāi)头结尾的作用

  

   1,议论文开头的作用

   A,开(kāi)头(tóu)通(tōng)过写。

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  得事例,提出中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)(引出中(zhōng)心(xīn)论(lùn)题)

   B,开头通过引用名言(yán),提出中心论(lùn)点,(引出(chū)中心论题)

   C,开头通(tōng)过引用名人趣事(shì)(或。

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  奇闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出(chū)中心论(lùn)题(tí)。

  也(yě)起(qǐ)到吸引读(dú)者往下读的作用(yòng),增强了(le)论述的趣(qù)味(wèi)性。

   2,议(yì)论文结尾的作用

   A,总结全文,点明中心(xīn)论点(diǎn)

   B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避(bì)免片面(miàn)性。

   C,照(zhào)应开头或题目(mù),强化中(zhōng)心论点

   D,强(qiáng)调(diào)中心论点,激励号召(zhào)人人们。

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三、文章(zhāng)结尾的基本要求

   1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发(fā)展

   文章是反映客(kè)观(guān)事物的,客(kè)观事(shì)物是千(qiān)变万化的,反(fǎn)映(yìng)千变万化的(de)客观事(shì)物(wù)的文章形式也是多种多样的(de)。

  以小学生(shēng)作文为例,有(yǒu)记叙文、说明文(wén)、应用文、议论文(wén)等(děng)文体类型。

  记叙文又(yòu)可以大致地分成记(jì)人的(de)、叙事的(de)、写景的、状(zhuàng)物的种种(zhǒng)类别(bié),因此,文章不能用同一形式结尾。

  至于应(yīng)该采用(yòng)什(shén)么(me)方(fāng)式,我们认为,要顺应文章内容散激的发展(zhǎn),不能为结(jié)尾而结尾。

  有(yǒu)些同(tóng)学在阅读别人文章时,觉得有些文(wén)章(zhāng)的(de)结尾很有特色,非常(cháng)喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但(dàn)是(shì)还要注(zhù)意,你写一篇文章用哪(nǎ)种(zhǒng)方式结尾,要根据文章内容的发展(zhǎn)来确定。

   在我们学习过的文(wén)章中,结尾的方法是多(duō)种多(duō)样的,有(yǒu)的是事(shì)情写完了,文(wén)章(zhāng)也就自然结尾了,不(bù)需要再去说什(shén)么(me)多(duō)余的话;有的是文章快写完了,作(zuò)者考(kǎo)虑到在结(jié)尾的时候有必要对(duì)全文进行一下总结(jié),写上几句概括性的话(huà)来收束全篇;有的(de)人在文章结尾时恰到好处地通过某种途径把文章的(de)中心点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人(rén)寻味的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我们留下想(xiǎng)像的(de)余地;有(yǒu)的(de)人(rén)写文章时充(chōng)分表达(dá)了自己的感情,同(tóng)时自己在写作过(guò)程中(zhōng)被自己(jǐ)表达的感情所感(gǎn)染,情不自(zì)禁地在文章结尾时(shí)抒起(qǐ)情来(lái);也有的人写到文章结尾处,回应(yīng)前文,和文章的(de)标题或者文(wén)章的开头联系(xì)起来考虑,使人(rén)感到首尾圆合(hé),浑然一体。

  有的结尾(wěi)以小见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻(kè);有的结尾话虽说(shuō)完意却未完,使(shǐ)你还(hái)得好(hǎo)好去想一想……文章的(de)结(jié)尾多(duō)种(zhǒng)多(duō)样,不一而足(zú)。

  但(dàn)是,不管怎样,都(dōu)应做(zuò)到(dào)顺应(yīng)文章内容的发展(zhǎn),不能抛开前面的内(nèi)容为结(jié)尾而标新立异。

  要知道,马尾巴只有长在马的屁股(gǔ)上甩起(qǐ)来才显得(dé)精神(shén),如果在老母鸡的屁(pì)股上安上马尾巴,那必然是非常难看的。

   我们来看看小学语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

   怎么办?渔夫皱(zhòu)起眉,他(tā)的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

  “嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人(rén)呆在一起怎(zěn)么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他(tā)们醒来。

  ”但桑娜坐着一动不动。

   “你怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

   “你瞧,他们在(zài)这里啦。

  ”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

   《穷人(rén)》选自俄国(guó)著名作(zuò)家列夫(fū)托尔斯泰(tài)的作品,记(jì)叙的是一位渔(yú)夫和他(tā)的(de)妻子桑娜同情、关(guān)心一位叫西蒙的(de)邻居(jū),在她死后收(shōu)养她(tā)的两个孩(hái)子(zi)的事,反映(yìng)了沙俄时代渔民(mín)的生(shēng)活(huó)状况,歌颂(sòng)了他们美好的(de)心灵和高尚的道德品质。

  文(wén)章的结尾(wěi)处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜(nà)身上没有多用笔墨,实(shí)际上,文章的(de)前(qián)面已经写了桑娜:

   桑娜用头巾(jīn)裹(guǒ)住睡着的(de)孩(hái)子(zi),把他(tā)们抱回(huí)家。

  她的心(xīn)跳得厉(lì)害(hài)。

  她自己(jǐ)也(yě)不(bù)知道为什(shén)么(me)要这样(yàng)做,但是她觉得非这样做不可。

   “……为(wèi)什么把他们抱过来啊?……他会(huì)揍(zòu)我的(de)!那(nà)也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也好(hǎo)!”

   不难看出,文(wén)章(zhāng)结尾时(shí)桑娜的心(xīn)里(lǐ)特别宁静(jìng),作者为什(shén)么(me)不(bù)在(zài)桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的中心意思已经(jīng)得到了充分表现(xiàn)。

  假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大(dà)加一番赞颂(sòng),就会使(shǐ)人感(gǎn)到多余(yú)。

   2、结尾要有助(zhù)于读者理解(jiě)全文(wén)

   一篇(piān)文(wén)章(zhāng)应该是(shì)一个整体(tǐ)。

  至(zhì)于我们说的开头,结尾(wěi)……都是在这个整体之中(zhōng)的,之所(suǒ)以要分开来说,是(shì)因为为了叙述(shù)的方(fāng)便。

  文章(zhāng)的结(jié)尾在(zài)内容上、结构(gòu)上要收束全篇,对全篇要(yào)有定(dìng)局(jú)、总括、回应、深(shēn)化的作用。

  一般写人的文章,结(jié)尾要落(luò)实(shí)到人(rén)的思想品(pǐn)质和(hé)性(xìng)格特征上来;一般写(xiě)事(shì)的文章,结尾(wěi)要落实到(dào)事情的意义和作用上来(lái)。

  不管(guǎn)什么情况(kuàng),读者从标题到文章结(jié)束看过一遍(biàn)之后,应该有一种整(zhěng)体(tǐ)感(gǎn),应该使人感到,文章的结(jié)尾和文章的(de)标题、文章的开头(tóu)以及文章的中(zhōng)间部分(fēn),是密切相联(lián)系的,都与这篇文章的中心密不(bù)可分。

  在全篇文章(zhāng)中,文章结(jié)尾是不(bù)可缺少(shǎo)的。

  如(rú)果某篇文章的结尾使人读过之(zhī)后感到是多余的(de),或(huò)者(zhě)感到它与前面的(de)部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那就不是好(hǎo)的结尾(wěi)了(le)。

   小(xiǎo)学语文(wén)教材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得我们(men)学(xué)习:

   田寡妇也无心(xīn)再(zài)去看(kàn)她(tā)的南瓜了(le)。

   赵(zhào)树理的《田寡妇看(kàn)瓜》反映的(de)是(shì)中国共产党领(lǐng)导(dǎo)的土地改革使中国农村(cūn)发生了翻(fān)天覆地的变(biàn)化。

  土改前(qián),南坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年(nián)都要去(qù)看瓜,因为村里的(de)穷人无土地,无(wú)法(fǎ)生活,只得(dé)偷瓜充饥。

  地主(zhǔ)势(shì)力大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇(fù)家(jiā)的瓜(guā),因(yīn)此田寡妇只好(hǎo)天(tiān)天去看瓜。

  土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇还(hái)是抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上十天不去(qù),也无事,她就(jiù)打算(suàn)不再看瓜了(le);收获的一天(tiān)见秋生(shēng)家拉(lā)了一车瓜(guā),弄清了原(yuán)委(wěi),就“无心再去看她的南瓜了。

  ”这样的结尾和文章的(de)标(biāo)题、文(wén)章的(de)前后(hòu)内容一起构成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的(de)艺术整(zhěng)体,使作(zuò)者所要表达的主题得(dé)到(dào)充分表达。

  这样的(de)结尾对于全篇内容和结构的完整(zhěng)都起到(dào)了总括(kuò)的作(zuò)用。

   3、文章(zhāng)结尾要(yào)充实(shí)有(yǒu)力

   阿托尔斯(sī)泰说过,好的结尾“就是(shì)当读(dú)者(zhě)把作品读完之后(hòu),有(yǒu)使他翻开第一(yī)页来重(zhòng)新去读它的力量”。

  中国古代的作家也要求(qiú)写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充(chōng)实(shí)有力娱乐圈睡得最多的女星,娱乐圈中睡男人最多的女明星

  不管用(yòng)哪种方法结尾,娱乐圈睡得最多的女星,娱乐圈中睡男人最多的女明星要(yào)想使文章充(chōng)实有(yǒu)力,篇幅不宜(yí)过长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣中心。

   我们先看小学语(yǔ)文教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾:

   黎(lí)明的时候,决口终于合(hé)龙了。

  人(rén)们都兴高(gāo)采(cǎi)烈地欢呼(hū)起来。

   《抢险》的结尾短短的一段只(zhǐ)有(yǒu)24个字(zì),说(shuō)了两层意思(sī):一层是决口合龙了,另一层是人(rén)们欢呼,显得充实(shí)有力。

  山洪(hóng)爆发,河堤决口,险情(qíng)发(fā)生,大家同心(xīn)协力,堵(dǔ)堤(dī)排(pái)险,挑灯夜战(zhàn),终于在黎明使决(jué)口合龙,兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

  这样不仅结(jié)尾自然,同时(shí)又紧扣中心。

   我(wǒ)们再来看小学语(yǔ)文(wén)教材《鸟的(de)天堂》的结尾:

   当小船向(xiàng)着高(gāo)塔下面的乡村划去(qù)的时(shí)候,我还回头去看那(nà)被抛在(zài)后面的茂盛的榕树。

  我(wǒ)感到一点儿留恋。

  昨天是(shì)我的眼睛骗(piàn)了我。

  那“鸟的天(tiān)堂”的确是(shì)鸟的(de)天堂啊!

   结(jié)尾的(de)这一段(duàn)共四句话,写了自己(jǐ)的行踪及离开时(shí)的留(liú)恋之情,说明了(le)第一次(cì)没有看(kàn)见鸟的自身原因,表达了对“鸟的天堂”的赞美(měi)之情。

  语(yǔ)言简明(míng)扼要,特别是结句(jù),紧扣中心,回应全文,充实有力。

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