保持(chí)愚笨,保持(chí)饥(jī)饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的(de)意思是“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免(miǎn)为庶人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴(hóu)子在(zài)饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后(hòu)会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还(hái)有不(bù)少(shǎo)人没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的(de)路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申(shēn)为其他薯告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的(de)首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努(nǔ)力去了(le)解“是(shì)什(shén)么”，而(ér)尽(jǐn)量(liàng)少去(qù)了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什(shén)么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学(xué)说话的时候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自然就记在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课(kè)文(wén)。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语言，所以(yǐ)必须将人(rén)家现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不(bù)用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典程度(dù)超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构(gòu)是最(zuì)严谨(jǐn)的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量(liàng)文章，是根(gēn)本不(bù)可能达到目的的，比如一个新单(dān)词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意思的时(shí)候，能反应过(guò)来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初指手游(yóu)学说(shuō)话的(de)时候，都(dōu)是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不(bù)经(jīng)意的“练习”才全面(miàn)掌握(wò)了这(zhè)门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学(xué)好的，一下子花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零(líng)碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文(wén)，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新学(xué)的东西(xī)永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远(yuǎn)停(tíng)留原有的水(shuǐ)平she always后面加动词原形吗，always后面加动词什么形态(píng)。

　　不(bù)断地将新东西变(biàn)为旧东西，又不(bù)断接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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