怎样给青春(chūn)期女孩心理疏(shū)导的(de)话，怎样(yàng)对(duì)青春期女孩进行(xíng)心理教育是(shì)青春的(de)女孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)格外敏感，该怎么给她们进行心理疏导呢？青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导表彰鼓舞法每个人(rén)都巴望(wàng)得到他人(rén)的必(bì)定的。

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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样对青春(chūn)期(qī)女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到(dào)他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要过滥(làn)。

　　否则，就会(huì)走向反(fǎn)面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的业余生(shēng)活(huó)

　　教师可(kě)以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生(shēng)把精(jīng)力用到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢(t中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵ī)毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自(zì)然环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关(guān)系(xì)上，应表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形(xíng)成(chéng)杰出的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　1)青春期是一(yī)个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己(jǐ)的心情，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)一些关于(yú)性方面的(de)知识(shí)，正确(què)明(míng)白(bái)认清正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导(dǎo)青(qīng)春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青(qīng)春(chūn)期是(shì)一个发育重要时期(qī)，各种生理(lǐ)，心理(lǐ)都(dōu)在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋(zī)生细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青(qīng)春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我们(men)每个有都有青(qīng)春期(qī)，在青(qīng)春期(qī)的时候我们会想很多(duō)东西，女孩更是如(rú)此(cǐ)，家长一定要(yào)做好孩子(zi)的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把(bǎ)孩子(zi)引向正途。

　　那么接下来我带大家(jiā)一起详细了解下青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的(de)必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会(huì)换个(gè)视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子(zi)时(shí)要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活，从(cóng)而转移(yí)注意力，使学生把精力用到其他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小组，合(hé)唱(chàng)队(duì)、舞蹈队(duì)、美术(shù)小组等，尽可(kě)能(néng)多地和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是(shì)环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏(xūn)陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)关系(xì)上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何教育引导?

　　 　　1、青春期(qī)是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是(shì)一个性冲动(dòng)时(shí)期(qī)，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于(yú)性(xìng)方面(miàn)的知识(shí)，正确(què)明白认清正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后去(qù)引导青(qīng)春期孩(hái)子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育重要时(shí)期，各种生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤(qín)洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期(qī)女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德(dé)为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会，精(jīng)彩纷(fēn)呈(chéng)。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特(tè)别(bié)是一(yī)小部分人(rén)为追逐名利，不择手段，对思想处(chù)于转形时期的(de)`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自(zì)觉抵制(zhì)一些不良(liáng)思想的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现孩子(zi)的言行与法律(lǜ)及社会道(dào)德相(xiāng)偏离时，应(yīng)苦(kǔ)口婆心的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到(dào)正确的轨道上来，同(tóng)时激励孩(hái)子树立(lì)正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育(yù)孩子家长要(yào)一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良(liáng)好的(de)学习(xí)氛围。

　　行教胜于言教，家长(zhǎng)是孩子(zi)的第一个老师，学习型的(de)家(jiā)长一(yī)定能进(jìn)行教(jiào)育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都不能(néng)管住自(zì)己，整天沉(chén)溺于(yú)上网、打牌等，要(yào)想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩子静下来看书做(zuò)作业，恐怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的(de)世(shì)界(jiè)，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩(hái)子的(de)生理(lǐ)变化。

　　帮(bāng)助孩子正确认识(shí)和(hé)接纳自己(jǐ)的生理变化(huà)，珍惜(xī)自己(jǐ)扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩(hái)子的脑和神经(jīng)逐渐发(fā)育，情绪易波(bō)动(dòng)，感情十(shí)分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重(zhòng)要(yào)，青春(chūn)期的女(nǚ)孩，开始有了成人(rén)感，思(sī)维的独立性和批判性(xìng)显(xiǎn)著(zhù)发展起来，但能力不强，仍带(dài)有片(piàn)面性和表面性。

　　开(kāi)始意(yì)识到两性关雹(báo)此谨系，萌发着性爱和恋爱(ài)的需求(qiú)；人际关系(xì)逐渐(jiàn)频(pín)繁，渴望找(zhǎo)到与自(zì)己思(sī)想、感(gǎn)情(qíng)、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致的朋(péng)友，但不善于(yú)把感情与理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就需要家长指(zhǐ)导帮助，家(jiā)长要经常与孩(hái)子沟(gōu)通思想，了解了孩(hái)子所思(sī)、所好、所行，才能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对(duì)青春期的孩子(zi)抱有成(chéng)见。

　　总认(rèn)为这个阶段的孩子会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母不要(yào)源基一(yī)看到(dào)孩(hái)子们有独立意识(shí)的(de)迹象便(biàn)极力压制，担心稍有让步(bù)，就会(huì)导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就(jiù)越会坚持己见；父(fù)母(mǔ)若强行(xíng)压制，不但(dàn)没(méi)有成效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重孩(hái)子文化知识的学习，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知道，没(中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵méi)有强健(jiàn)的体魄，没有健康(kāng)的(de)心(xīn)态。

　　再大(dà)的(de)理(lǐ)想(xiǎng)与抱负也(yě)因心有余而(ér)力(lì)不足(zú)而难以达(dá)到。

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