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三年级(jí)口算心算速算方(fāng)法技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方法技巧总结(jié)

　　带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们(men)要知道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则(zé)和运算顺序(xù)，根据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算得又(yòu)快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括号前是加(jiā)号，括(kuò)号里不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是减号，拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前(qián)是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是除号(hào)，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的乘，现在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是(shì)除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是(shì)加(jiā)或减运算(suàn)，与另一个数(shù)相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要(yào)注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便(biàn)计(jì)算，把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之以恒的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时(shí)做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每(měi)天抽出(chū)5分钟时(shí)间(jiān)，帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中(zhōng)，也要记录(lù)好(hǎo)用时(shí)，做完后马上(shàng)核对正(zhèng)误，并分析做错的(de)原因(yīn)。

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