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12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程

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  “夏虫不(bù)可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语(yǔ)海(hǎi),凡夫不可语道”意思(sī)是(shì)不(bù)要跟夏天的虫子谈(tán)冰(bīng),它(tā)不(bù)懂;

  不要(yào)跟(gēn)井底之蛙谈大海(hǎi),它没(méi)见过(guò)不懂;

  不要跟凡夫谈高深的道的学问,他不懂(dǒng)。

  和层次不同、位置不同的人相处(chù),最好的方式莫过于(yú)不争辩、不解释,做好(hǎo)自己即可(kě)。

  出自《庄(zhuāng)子集(jí)释(shì)》卷六下《庄子·外篇·秋水》。

  原(yuán)文节选:

  秋水(shuǐ)时至,百川灌河(hé)。

  泾(jīng)流之大,两涘渚(zhǔ)崖之间,不辩牛马(mǎ)。

  于(yú)是焉,河伯欣然自喜(xǐ),以天下之(zhī)美为尽在己。

  顺流而东行,至(zhì)于北海(hǎi)。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于是(shì)焉,河伯始旋其面(miàn)目,望(wàng)洋(yáng)向若而叹曰:“野(yě)语有之曰:‘闻道百,以为(wèi)莫己若’者,我之谓也(yě)。

  且夫我尝闻少仲尼(ní)之闻,而(ér)轻伯夷之义者,始吾(wú)弗(fú)信,今吾睹子(zi)之难穷(qióng)也,吾非至于子之门(mén),则殆矣,吾长见笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北海若曰(yuē):“井蛙不可以语(yǔ)于海者,拘(jū)于虚也;

  夏虫(chóng)不可以语(yǔ)于冰者(zhě),笃(dǔ)于时也;

  曲(qū)士(shì)不可以语于道者,束(shù)于(yú)教也。

  今尔出于崖涘,观于大(dà)海,乃知尔丑,尔将可与(yǔ)语(yǔ)大理矣。

  天下之水,莫大于海(hǎi)。

  万(wàn)川归之,不知何时止而不盈;

  尾(wěi)闾泄之,不知何(hé)时已而不虚;

  春(chūn)秋不变(biàn),水旱不知(zhī)。

  此其过江河之(zhī)流,不可为量数。

  而吾未尝(cháng)以此自(zì)多者,自以比形于天(tiān)地,而(ér)受气于阴阳,吾在于天地之间,犹(yóu)小(xiǎo)石小(xiǎo)木之在大(dà)山。

  方存乎(hū)见少,又(yòu)奚以自(zì)多!计四海之在天地(dì)之间也(yě),不似礨空之(zhī)在(zài)大泽乎?计中国之在(zài)海内不似稊米(mǐ)之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一(yī)焉;

  人卒(zú)九(jiǔ)州,谷食之(zhī)所生(shēng),舟车之所通,人处(chù)一焉。

  此(cǐ)其比万(wàn)物也,不似豪末之在于马(mǎ)体乎?五(wǔ)帝之所连,三王之(zhī)所争,仁人之所忧,任(rèn)士之所劳(láo),尽(jǐn)此矣!伯夷辞(cí)之以为名(míng),仲尼(ní)语之以(yǐ)为博(bó)。

  此其自多(duō)也,不(bù)似尔(ěr)向之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的(de)水按(àn)时到(dào)了,各条河都(dōu)注入黄河,黄河的(de)水径直(zhí)涌(yǒng)流(liú)而浩(hào)大(dà),从河的两岸到河中的小洲(zhōu)之间,连牛马这样的大(dà)动(dòng)物都分辨不清。

  在这种情(qíng)况(kuàng)下(xià),河伯非常高(gāo)兴,沾沾自喜,认为天下的美好之处(chù)都(dōu)在(zài)自(zì)己一边了。

  河伯顺(shùn)着(zhe)水流向东行,到了北海,向(xiàng)东(dōng)面看,看不见水边。

  于是河伯(bó)就(jiù)转(zhuǎn)过他的脸,抬头(tóu)看着海,对(duì)海(hǎi)若叹息说:“俗语(yǔ)有这样的话(huà):‘懂得了一些道理,就认为谁也比不(bù)上自己’,这样(yàng)的(de)人,说(shuō)的(de)就是我。

  我曾经听(tīng)说(shuō)有12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程认为(wèi)孔子的知识少(shǎo)、伯夷的仁(rén)义轻的人,一开头我不相信(xìn);

  如今我看到你的涵量是如此难于穷尽,我不是到你的门(mén)下请(qǐng)教,就非常危险(xiǎn)了。

  我就会长时间地被真正的大名家(jiā)耻笑了(le)。

  ”

  北海若说:“井里(lǐ)的青蛙不能和它(tā)谈论大海,因为(wèi)它受所住(zhù)地方(fāng)的限制;

  夏(xià)天的(de)虫(chóng)子不能和它谈(tán)论冰,因为它受(shòu)时(shí)节(jié)的限制(zhì);

  不能和见识浅陋的人谈论大道(dào)理,因为(wèi)他被自己所受的教育(yù)给限制住了(le)。

  如今你从海(hǎi)边往外看(kàn),观览大(dà)海,就知道了(le)你自己的浅薄,这样我就(jiù)可以和(hé)你谈论大道理了。

  天下的水,没有大过(guò)海的,所有的河(hé)流(liú)都归向(xiàng)这里,不知道什么时候才会(huì)停息(xī),海水却不见增(zēng)多满溢;

  尾闾将(jiāng)海(hǎi)水泄漏(lòu)出去,不知道(dào)什么(me)时候才停止,海(hǎi)水却(què)不(bù)见(jiàn)减少(shǎo)枯竭;

  无论(lùn)春天还是秋天,大(dà)海都(dōu)不起(qǐ)变化;

  无论水涝还是(shì)干旱,大(dà)海都不受什么影响。

  它(tā)的蓄(xù)水量超过江河,简直不是用一般数字所能(néng)计算(suàn)的。

  但我(wǒ)却从来没有因为这(zhè)个自(zì)满,因(yīn)为我自知是自然的产物,由天地赋予我形貌,并且禀受到阴阳之气(qì),我在天地之间,就跟小石块、小树木(mù)在大山里一样(yàng)。

  我正以为自己所见太少,又哪里敢自以为多(duō)而骄傲呢?算起来四海存(cún)在(zài)于天(tiān)地之(zhī)间(jiān),不就像小蚂蚁穴(xué)存在于旷野之中吗?算起(qǐ)来中国存在于海内(nèi),不就像(xiàng)一颗小米(mǐ)粒(lì)存在于大谷(gǔ)仓中吗?世人(rén)每用(yòng)“万物”的说法来称事(shì)物数量之多;

  而人类不过只是万物中的一(yī)种罢了。

  九(jiǔ)州之内,人们都(dōu)是靠着谷食生(shēng)存、乘舟(zhōu)车来(lái)往,熙熙攘攘(rǎng),作为每一个(gè)人来说(shuō),只(zhǐ)是所有的人之中的(de)一分子(zi)而已。

  个人与万物相比,不就像马(mǎ)身上的一根(gēn)毫毛(máo)吗?五帝所(suǒ)禅让的(de),三王所争夺的(de),仁人所忧虑的,仕士(shì)所(suǒ)操劳的,也不(bù)过是像一根毫毛(máo)罢了(le)!伯夷以让天下求取名声,孔子以能谈天下(xià)事被人视为(wèi)博学。

  他们因此感到自(zì)满,不就跟你原来看到河水上涨而自满(mǎn)一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受(shòu)局限。

  ②虚:同墟(xū),狭(xiá)小的居处(chù)。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士(shì):乡曲之士(shì),指见识(shí)浅陋(lòu)之(zhī)人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告(gào)诉我们人与人之间在(zài)认知层面存在(zài)差(chà)异是正常(cháng)的(de)一件事情,因为每个人(rén)生(shēng)长(zhǎng)环境,每天待(dài)人接物之所见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时间和空间的限(xiàn)制,人(rén)的观念不同(tóng)很正常。

  这种“不同(tóng)”是每个人之人生自然而然的(de)演变结(jié)果。

  就像我们无法(fǎ)强求每个人的人生轨(guǐ)迹一致(zhì),我们亦(yì)无法强求观念一致。

  强(qiáng)求观念一(yī)致必然违(wéi)背“自然”,会得不偿失。

夏虫不可(kě)语冰,井蛙不(bù)可语海,凡(fán)夫不可语道是什么(me)意(yì)思?

  井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不(bù)可语冰的意思(sī)是:我们不(bù)能和(hé)一生生(shēng)活在井(jǐng)底(dǐ)的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解(jiě)不(bù)了。

  我们也不能和在夏天生又在夏天死的虫子描述冬天的(de)冰雪(xuě),因为时间(jiān)限制,夏(xià)虫体会不到冰(bīng)的(de)模(mó)样。

  表(biǎo)面看(kàn)是嘲讽意味,其实揭示了(le)一个道理:即因为时间(jiān)和空(kōng)间等(děng)方面的原因,人在认知上存在差距属于正常。

  井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不可语冰(bīng)的意思“井蛙不可语海(hǎi),夏虫(chóng)不可语冰”这句话出自(zì)《庄子》,要说(shuō)“井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语冰”这句话的理(lǐ)解(jiě)难点(diǎn),就(jiù)在于可能(néng)觉(jué)得这句(jù)话(huà)的(de)情感颇具贬义。

  因为(wèi)这句话的直接翻译(yì)就是,我们不(bù)能和一(yī)生生活在井底的青蛙来谈论大海的惊涛(tāo)骇浪,因为青蛙理解不了;我们也不能(néng)和“在夏天生又在夏天(tiān)死”的虫(chóng)子描述冬天的冰雪,因为时间(jiān)限(xiàn)制,夏虫体会(huì)不到冰的模样。

  基于(yú)这句话的字面意思,我们可能会觉得(dé),庄子这句话是(shì)在讽刺人之孤陋寡(guǎ)闻,而井底之蛙一(yī)词确实在后(hòu)世颇具贬(biǎn)义。

  但(dàn)是,从《庄(zhuāng)子》这本书(shū)中,我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄子更加反对(duì)去(qù)进(jìn)行优胜略汰的(de)区分,不分优劣,又何来(lái)讽刺一说?庄子在(zài)这里只不(bù)过揭示了(le)一(yī)个道理罢了:即因为(wèi)时(shí)间和空间等方面(miàn)的原因,人在认知(zhī)上存在(zài)差(chà)距属于正常。

  我们通读《庄子》一书,然后(hòu)综合对应道家思想的特色,会发现道家思想最突出(chū)的特色之一(yī)就是(shì)反对强求。

  从反对(duì)强求这一点出发,我们就能(néng)体会“井蛙不(bù)可(kě)语海,夏虫(chóng)不可语冰”这句话的深刻含义了。

  庄子(zi)用“不知(zhī)海(hǎi)”的井底蛙和“不知冰”的夏虫告诉我们,人与人(rén)之间在认知(zhī)层面存在差异是正常的一(yī)件(jiàn)事(shì)情,因为每个(gè)人生族轮长环境,每(měi)天待人接(jiē)物(wù)之(zhī)所见所闻可以是天壤之别,受到时(shí)间(jiān)和空间(jiān)的(de)限制(zhì),人的观念不同很正常。

  这种(zhǒng)“不同”是每(měi)个人之人生自然而然的演变结果。

  就像带(dài)态我们(men)无法(fǎ)强求每个人(rén)的人(rén)生轨迹一致,我们亦(yì)无法强求观念(niàn)一致(zhì)。

  强求观念一致必然违背“自(zì)然”,会得不偿失(shī)。

  所以(yǐ),我(wǒ)们可以简单概述,庄子之“井蛙(wā)不可语海,夏虫不(bù)可语冰”这(zhè)句话是在告(gào)诉(sù)我们,每(měi)个(gè)人因为自(zì)己生(shēng)命里独(dú)特的时间和空间,每个(gè)人(rén)的思想都各(gè)具(jù)特色,这种特(tè)色也意(yì)味着差距。

  人和(hé)人的思想层面和人生境界因为各自生活(huó)经验上时间(jiān)和(hé)空间的差距,继而出(chū)现(xiàn)不一(yī)致,这种不(bù)一致是生命发展的必然(rán)结(jié)果(guǒ)。

  因(yīn)此,当(dāng)一个人处在不如意(yì)的境遇之中时,就不要过(guò)度要(yào)求自己和别人享受同样的待遇(yù)。

  而同时,当我们身处优越的处境时(shí),也不要以肤浅的(de)眼光,用相同的标准去要(yào)求他人以及这个(gè)世界。

  与人交流(liú)要看(kàn)对象,更要注意方(fāng)式方(fāng)法,从对(duì)方的生活经验和知识(shí)背景(jǐng)出发,以对(duì)方能理解的观念来谈(tán)论,否则(zé),肯(kěn)定(dìng)是一(yī)方认为自(zì)己(jǐ)是(shì)对牛弹琴,另一方则认为对方"不说人话"。

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