保持(chí)愚笨(bèn),保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的意(yì)思(sī)是耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；歉(qiàn)收；也(y耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标ě)指饥(jī)饿的(de)人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖(mài)为人奴婢(bì)者，皆免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不(bù)少(shǎo)人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告(gào)的(de)意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚(yú)。

　　英语(yǔ)学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇(huì)和(hé)句型(xíng)的用法没(méi)有道(dào)理可(kě)讲，没有“为什么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说的，记(jì)住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来(lái)或(huò)许可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的(de)时候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但(dàn)是为什么(me)后来会说(shuō)的(de)这么好(hǎo)?因为我们(men)听的(de)多，说的多(duō)，自然(rán)就记在(zài)脑子(zi)里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后(hòu)天语言，所以必(bì)须(xū)将人(rén)家现(xiàn)成(chéng)的东西反复(fù)在(zài)脑海里形成神经反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有(yǒu)任何(hé)一种(zhǒng)教材的经(jīng)典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的(de)，结构(gòu)是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然保(bǎo)持最为(wèi)持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本(běn)不可能达到目(mù)的的，比如一个新单词(cí)，我们在书上(shàng)看(kàn)到，默写(xiě)，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想表达这种意思的(de)时候，能反(fǎn)应过来应该用(yòng)它(tā)吗(ma)?……我们当初(chū)指(zhǐ)手游(yóu)学(xué)说(shuō)话的时候，都是无(wú)形中进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠(kào)突击可以(yǐ)学好(hǎo)的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间(jiān)听，背(bèi)一(yī)段课文(wén)，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能的场合(hé)多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜(xǐ)欢或者熟悉的(de)单词(cí)或(huò)者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌(mò)生，人将会永远(yuǎn)停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接触新(xīn)东西，再将其(qí)变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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