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生乎(hū)吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾翻(fān)译(yì)句式(shì),生乎(hū)吾前其(qí)闻道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾翻(fān)译(yì)成现代汉语
这句话(huà)的意思为生在我前面,他懂得道理本来就早于(yú)我。出自韩愈的《师说》,本文中,小编整理(lǐ)了这篇文言文(wén)的相关知识,快来看看吧吴亦凡资产多少亿!
《师(shī)说》创(chuàng)作(zuò)背景《师说》大约是作者于贞元十(shí)七年至十八年(nián)(公元801—公元(yuán)802年(nián)),在(zài)京任国子监四门博士时所作(zuò)。
作者到国子监(jiān)上任后,发现(xiàn)科(kē)场黑暗,朝政(zhèng)腐败,吏制弊(bì)端重重,当(dāng)时的上层(céng)社会(huì),看不起(qǐ)教书之人。
在士大夫阶层中存(cún)在着既不愿求师(shī),又“羞于为师”的观念。
作者借用(yòng)回答吴亦凡资产多少亿(dá)李蟠的提(tí)问撰写这篇文章,以澄清人们在“求师(shī)”和“为(wèi)师(shī)”上的模糊认识。
《师说》作者简介《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年(公元(yuán)801—公元802年),在(zài)京任国子监四门博士时所作。
作者(zhě)到国子(zi)监上任后,发现(xiàn)科场(chǎng)黑暗,朝(cháo)政(zhèng)腐(fǔ)败,吏制弊端(duān)重重,当时的吴亦凡资产多少亿上层社会,看不(bù)起教书之(zhī)人。
在士(shì)大夫阶层(céng)中存在着既(jì)不愿求师,又“羞于为师”的观念。
作(zuò)者借用(yòng)回答李蟠的提(tí)问(wèn)撰写这篇文章,以澄清人(rén)们在“求师(shī)”和“为(wèi)师”上(shàng)的模糊认(rèn)识。
生乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾是(shì)什么句式(shì)
“生乎吾前,其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾(wú)”这句话中有两处介宾结(jié)构状语后置。
1、生(shēng)乎(hū)吾前:在(zài)我之前出生。
将(jiāng)“带(dài)郑乎吾(wú)前(在(zài)我之(zhī)前)”这(zhè)个状语放在(zài)谓(wèi)语动(dòng)词“生(出(chū)生)”的后面,是文言文(wén)常见的“状(zhuàng)语(yǔ)余行局后置”。
2、先(xiān)乎吾(wú):比我早。
同样是将(jiāng)“乎吾(比我(wǒ))”这个状(zhuàng)语(yǔ)放在谓语(yǔ)形(xíng)容词(cí)“先(早)”的后面。
文言文的状语并不是一定要(yào)后置的(de),但是,有一种状(zhuàng)语必(bì)定(dìng)后(hòu)置,那就是介宾结构作状(zhuàng)语。
我(wǒ)们知道,状语是用来修饰、限制谓语动词或形容词的,表示(shì)谓语中(zhōng)心词的状态、方式(shì)、时间、处所或程(chéng)度。
表(biǎo)示状态、程度时(shí),一般不需(xū)要用介词“介(jiè)入”某个对象,如“强(qiáng)烈地”、“高(gāo)兴地”就可(kě)以。
但表示方式、时间、处所(suǒ)时(shí),往(wǎng)往需(xū)要用介(jiè)词来引入对(duì)象(xiàng),如“在哪(nǎ)里”、“于哪天”、“用什(shén)么”。
其中(zhōng)的“在”、“于”、“用(yòng)”是介词,后面是介词引入的对象,属于介词的宾语。
竖让这样(yàng)的结构(gòu)叫“介宾结构”。
文言(yán)文凡是(shì)介宾结构(gòu)都要放在谓(wèi)语中(zhōng)心(xīn)词的后(hòu)面。
如“在(zài)市场上(shàng)买(mǎi)的”,表述为(wèi)“购于市”;“用(yòng)道理劝说(shuō)他”,表(biǎo)述(shù)为“晓之(zhī)以理”。
乎,作(zuò)介词时(shí),意义(yì)相(xiāng)当于:于、在(zài)。
其实,现代汉语也(yě)有状(zhuàng)语(yǔ)后置(zhì)的(de)情(qíng)况,例如问题中的例(lì)子,也可(kě)以说成“生在我之前”;“早(zǎo)于我”。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了