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  《五(wǔ)三天天(tiān)练(liàn)》和《黄冈》的区(qū)别(bié)

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  《53天天练》语文里面(miàn)有课(kè)堂笔记,数学(xué)有口算(suàn),梯形(xíng)很全(quán)面,老师都说(shuō)不错。

  带着(zhe)问题去(qù)上课,提高听课效(xiào)率(lǜ),培(péi)养专注力(lì)。

  《53天(tiān)天练(liàn)》题目由浅(qiǎn)入深(shēn),逐步引导的,基础差的孩子(zi)可以做简单的基础题,成绩偏好的孩子(zi),可以(yǐ)挑战后面的难度(dù)较高的奥数题。

  《黄冈小状(zhuàng)元》系列(liè)丛书是(shì)由中小学生教(jiào)辅读(dú)物的知名(míng)出(chū)版机构——龙(lóng)门书局出版发行的知(zhī)名优秀教辅品(pǐn)牌图书。

  凭借龙门书局(jú)实力和资源(yuán),《黄冈小状元(yuán)》已成为享(xiǎng)誉全国(guó)的品牌,经过连续(xù)几(jǐ)年修订,《黄冈小状元》更加充实,更加成(chéng)熟,更加(jiā)完(wán)善。

如(rú)何选择(zé)试题

  数学习题练习的目的是通过完(wán)成每一道题(tí)目(mù)后认真思考,思考题型、考点(diǎn)、解题方法等信(xìn)息,并对其做到(dào)举一反(fǎn)三。

  对易错题,找到出(chū)错原因,保证相关知识点的了(le)解掌(zhǎng)握。

  所(suǒ)以(yǐ),对作题的基本原则(zé)为“求精,不求多”。

  作题必不可少(shǎo),但题(tí)海战术不(bù)可(kě)取(qǔ)。

  有(yǒu)很(hěn)多同学(xué)喜欢通(tōng)过(guò)高(gāo)难度试(shì)题及偏题(tí),来考验自己。

  解题(tí)成功,获取成就的快(kuài)感。

  解题失败,了解(jiě)自己(jǐ)自身实力水平。

  其实这也是不正确的(de)方法(fǎ)。

  因串子是什么意思网络,足球串子是什么意思常常挑(tiāo)战高难度,反而忽(hū)略了基础性的知(zhī)识,如(rú):书(shū)本里的定律、概(gài)念、公式等知识(shí)点。

  导致考(kǎo)试时经(jīng)常出(chū)现基础题丢分现(xiàn)象。

黄冈小状(zhuàng)元和53天天练的区别(bié) 哪个好

   53更(gèng)加适合学生用(yòng)来打基础,比(bǐ)较简(jiǎn)单(dān),而黄冈更适合提(tí)高能(néng)力(lì),黄冈的题都会比较难(nán),不(bù)适合基础薄弱的学生!

  

黄冈小(xiǎo)状元和53天天练有(yǒu)什么不(bù)同

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  带着问题去上课,提高(gāo)听课效率(lǜ),培(péi)养(yǎng)专(zhuān)注力(lì)。

  《53天天练》题目(mù)由浅入深,逐步引导的,基础(chǔ)差的孩子可以(yǐ)做(zuò)简单的(de)基础题,成绩偏好的孩子(zi),可以挑战后面的难度较高的奥(ào)数(shù)题。

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   单元基础知(zhī)识训练,创编大量与现实生活相结合的新题好题,题型(xíng)多样(yàng),图文并茂,层次合理。

  选作(zuò)题和附(fù)加题的(de)设置(zhì)、分值(zhí)的配置培(péi)中,打破了(le)传统的评价(jià)方式,给了(le)不(bù)同层次(cì)的(de)学生更多自主空间,也给了(le)家长和老师更灵(líng)活的评价方式。

黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元和53天天(tiān)练哪个好

   《53天天练》和《黄冈》是(shì)很好的(de)辅助学习(xí)材(cái)料。

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  带(dài)着问(wèn)题去上课,提(tí)高(gāo)听力(lì)效率,培养集中注意(yì)力的能力。

  ”53日常练习(xí)“话题从简到深,循序渐进,配知山孩子的基础差可以做简单的基本问题,表现(xiàn)出对孩子的偏爱(ài),可以挑战以后更高(gāo)难度的奥运会。

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