原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭对一个人(rén)的影(yǐng)响有哪(nǎ)些(xiē)，离(lí)异(yì)家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱(ài)型抑郁性格(gé)表(biǎo)现等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下的(de)生活(huó)小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与父(fù)母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神(shén)和物(wù)质(zhì)上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不(bù)一(yī)样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学习、做事(shì)都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也(yě)进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离(lí)异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过得更(gèng)好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指(zhǐ)什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一(yī)句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？(jù)话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会对(duì)孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如(rú)果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不(bù)会真的(de)如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了(le)解(jiě)自(zì)己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的(de)样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的很多人(rén)也(yě)变(biàn)成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经(jīng)历(lì)的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到(dào)父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得(dé)，他(tā)们之(zhī)所以(yǐ)感受不到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们(men)可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对(duì)自(zì)己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可能(néng)是(shì)，他(tā)们(men)也有可能(néng)会极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的言(yán)语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就(jiù)是社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会(huì)性(xìng)，又会(huì)影响到你(nǐ)后边(biān)的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的基础和条件，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依(yī)赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是(shì)父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子(zi)造(zào)成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不(bù)出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看(kàn)到的是别人的错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并(bìng)且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法(fǎ)满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的(d青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？e)人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉(lì)的(de)批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了(le)他(tā)们父(fù)母(mǔ)的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善(shàn)和这(zhè)类(lèi)人(rén)之间(jiān)的关(guān)系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要(yào)在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易发生情(qíng)感操(cāo)控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己的(de)目的(de)得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可(kě)是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特别不(bù)容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果你父(fù)母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力(lì)，时间长了就像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适(shì)应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量(liàng)也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实(shí)就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历(lì)常人(rén)所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

未经允许不得转载：河南钢构网--首页(钢结构、彩钢、活动房等等。河南钢构网是河南省最大的钢结构网站，为河南地市各钢结构公司提供产品信息、供求信息、人才信息，网址：http://www.hnganggou.com ) 青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？