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具(jù)体如(rú)下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。
琅琅(láng)上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。
2、出(chū)处不同:朗朗上(shàng)口(kǒu)出自老舍《诗与快板》:“散文就(jiù)不受这么多的(de)限制,虽然散(sàn)文也讲究声调(diào)铿锵,能朗(lǎng)朗上口(kǒu)。
”出(chū)自清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即(jí)喜识(shí)字,授(shòu)以唐诗(shī),琅(láng)琅上口。
”译文:从小(xiǎo)喜欢认(rèn)字(zì),把唐诗传授给(gěi)他,便能读起(qǐ)来琅琅(láng)上口。
3:意思不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的声音响(xiǎng)亮而顺口。
琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺口(kǒu)。
也指(zhǐ)文(wén)辞(cí)通俗,便于口诵。
中文专业(yè)进:“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容(róng)书声(shēng)时有何不同?
“朗(lǎng)朗”和(hé)“琅(láng)琅”的区腊型(xíng)念别为:指代(dài)不同、出处不(bù)同、侧(cè)重点不同。
一、指代不同轮困(kùn)
1、“朗朗”:形容声(shēng)音清晰响(xiǎng)亮。
2、“琅琅(láng)”:金石(shí)相击声、响亮的读书声等。
二、出(chū)处(chù)不同(tóng)
1、“朗(lǎng)朗”:茅(máo)盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅骂中(zhōng)响了(le)起来。
租掘”
2、“琅琅”:明·高启 《送高(gāo)二(èr)文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声(shēng)琅琅。
”
白(bái)话译文:家门紧(jǐn)闭,坐于(yú)高楼独自读书(shū),什么人(rén)都不认识,夜晚明(míng)月(yuè)高悬,传出响(xiǎng)亮的读书(shū)声。
三(sān)、侧重(zhòng)点(diǎn)不同
1、“朗(lǎng)朗”:朗朗(lǎng)是叠音形容(róng)词。
2、“琅琅”:琅琅是拟(nǐ)声词(cí),象声词。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了