二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初新志(zhì)》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某(mǒu)人(rén)的花园里有一株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊(què)在(zài)巢(cháo)上(shàng)徘(pái)徊(huái)飞翔(xiáng)，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬长(zhǎng)而(ér)去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟随在(zài)它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋了三圈(quān)，突(tū)然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼(hū)了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一(yī)会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出

　　7.雏:变(biàn)成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如下：

　　在某人(rén)的花(huā)园里(lǐ)有(yǒu)一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵(fū)出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)来回地飞(fēi)，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊也跟(gēn)在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在答初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈(quān)，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳(guàn)横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里的亲情也(yě)同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊(què)看到自(zì)己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间来一只(zhǐ)鹳，也(yě)许(xǔ)是群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都如(rú)此，我们人类岂能无(wú)情无义。

　　所(suǒ)以我们要助人(rén)为乐，尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借(jiè)助外(wài)部力量加以解决，要(yào)学会求助。

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