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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不(bù)动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优待的(de)原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的(de)希望，不倦(juàn)的(de)教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和(hé)心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景(jǐng)，而鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对(duì)辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的(de)现状的失(shī)望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生对(duì)自己对(duì)中国人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还(hái)多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣(yī)服包(bāo)了(le)头脸，只留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市镇，并不大，天冷得(dé)利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没(méi)有带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国(guó)来(lái)，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们(men)也何(hé)尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的(de)藤野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前(qián)，升格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识(shí)了(le)这位日(rì)本学者，并模桥且同他建(jiàn)立(lì)了(le)深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下(xià)，当时的(de)日本(běn)人对(duì)中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以(yǐ)极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文最初(chū)发表于(yú)同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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