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三传一反(fǎn)指的是什么意思，三传一反指的是(shì)反应动力我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日学

　　“三(sān)传一反”中的“三传”是动量传递、热(rè)量传递和(hé)质量(liàng)传递；

　　“一反”为化(huà)学反应过程，概括了化(huà)工(gōng)生(shēng)产过(guò)程的全部(bù)特征，传递过(guò)程被认(rèn)为是单元操作的理论基(jī)础(chǔ)，开(kāi)辟了化学工程发(fā)展过(guò)程(chéng)的第(dì)二个历程。

　　三传(chuán)一反的具体内容：1、动(dòng)量传递：流体输送(sòng)、过(guò)滤(lǜ)、沉降、固体流态(tài)化等，遵循流体动力学基本规律(lǜ)。

　　2、热量传(chuán)递：加热、冷却、蒸发(fā)、冷(lěng)凝等，遵循(xún)热量传递(dì)基本规律。

　　3、质量传(chu我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日án)递：蒸馏、吸收、萃取、干燥等(děng)，遵循质(zhì)量传递基本规律。

　　4、一(yī)反：化学(xué)反应过程。

什(shén)么是三传一(yī)反？

　　化工原理中(zhōng)的(de)三传一反(fǎn)指(zhǐ)的(de)是(shì)：三传(chuán):动量传递、热(rè)量传递(dì)和质量传递。

　　一反(fǎn):化学反应过程。

　　 "三传一反"概括(kuò)了化工生产过程的(de)全(quán)部特征。

　　拓展(zhǎn)：

　　化(huà)工是(shì)“化学工艺”、“化学工业”、“化学工程(chéng)”等的简(jiǎn)称。

　　凡运用化学方法改变物质(zhì)组成、结(jié)构或合成新物质的技术，都属于(yú)化学生产技术(shù)，也就(jiù)是化学工艺(yì)，所得(dé)产品被称为化学(xué)品或化工产品。

　　起初，生产这类产品的(de)是手工作坊，后来演变为工(gōng)厂(chǎng)，并渗码(mǎ)逐渐形成了一(yī)个特定的(de)生产(chǎn)行业即化学工业。

　　化(huà)学工程是研究化工产品生产过山(shān)晌程共性规(guī)律(lǜ)的一门科(kē)学。

　　人类(lèi)与化工的关系十分密切，有些化工产品(pǐn)在人类发展历史中，起(qǐ)着(zhe)划(huà)时代的重(zhòng)要作用，它(tā)们的生产和应用(yòng)，甚至代表着人类文(wén)明的(de)一定历史(shǐ)阶段。

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日　　在(zài)现代(dài)汉语(yǔ)中，化学工业(yè)、化学工程和化学工艺(yì)都(dōu)简(jiǎn)称为化工，它们出现于不同历史时期，各(gè)有不同涵义，却又(yòu)关系密切(qiè)，互相渗透。

　　在(zài)人(rén)们头脑里，“化工”这个词，习惯上已成为一(yī)个总的知识门类(lèi)和事(shì)业的代名词，它在(zài)国民经济和工程技术上(shàng)所(suǒ)具(jù)有(yǒu)的重(zhòng)要意义(yì)，引(yǐn)起了(le)人们广泛的兴(xīng)趣，吸引着成千上万的人，为之献出(chū)毕生逗喊(hǎn)锋精力。

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