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颜(yán)元的(de)教育(yù)思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜(yán)元认为人(rén)才(cái)是治国安(ān)民的根本(běn)，而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育(yù)来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德(dé)实才之士”有两(liǎng)种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另(lìng)一(yī)种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅(de)专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是(shì)颜元(yuán)所谓的(de)“实(shí)学”word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅。

　　同时，颜元(yuán)基于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治理想，还(hái)提出教(jiào)育(yù)要(word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与(yǔ)实践相(xiāng)结(jié)合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察(chá)、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书(shū)和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不能解决实(shí)际问题还影(yǐng)响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥(chì)通(tōng)过读(dú)讲来学(xué)习(xí)知(zhī)识，而是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实(shí)行(xíng)”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的(de)六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设(shè)“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实(shí)际，等时机到了则(zé)关闭(bì)这两斋。

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