线差法是(shì)什么意思，啥叫线(xiàn)差法是就是通过比较高校实际录取线(xiàn)与省控一本线(xiàn)或(huò)二(èr)本线之差(chà)，来排(pái)除考试难(nán)度对录取线的影(yǐng)响的。

　　关(guān)于线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线(xiàn)差(chà)法以(yǐ)及线(xiàn)差法是什么意思，线差法具(jù)体步骤(zhòu)，啥(shá)叫线(xiàn)差(chà)法，线差法如(rú)何使用，线差(chà)法有用吗等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

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线差法(fǎ)是什么意思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难(nán)度变动太(tài)大的情(qíng)况下还是会(huì)有较大误差，所(suǒ)以(yǐ)只建议在正式出成(chéng)绩之前(qián)用来参考，正式出成绩后(hòu)还是位(wèi)次法比较稳妥。

什么(me)是线差法填报志愿 如何(hé)用线(xiàn)差法报(bào)志愿

　　 在高考填报(bào)志愿前，很(hěn)多学生都想知道什么是线差法(fǎ)填报志愿，如何用线差法报志愿(yuàn)，下(xià)面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差法填(tián)报志(zhì)愿

　　 用(yòng)线差法(fǎ)填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标院校往年录(lù)取平均线差(chà)，也要清楚投档线差、最高(gāo)线差、最(zuì)低线差。

　　 平行(x古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好íng)志愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差基本相同，所以(yǐ)我们(men)将投档线(xiàn)差(chà)(或(huò)最低线差(chà))与平均(jūn)线差、最高(gāo)线(xiàn)差结合使用，既有测算考生(shēng)拟报(bào)院校(xiào)能不能投档(dàng)，也有测(cè)算进(jìn)档考(kǎo)生能(néng)不能按所(suǒ)报专业录取的优势。

　　 由于(yú)每年(nián)报(bào)考(kǎo)人(rén)数多(duō)少(shǎo)、高(gāo)考(kǎo)试题难易程度都在变化，而(ér)且每年招生政策、计划招生人(rén)数都有(yǒu)新的调整。

　　 所以(yǐ)考生(shēng)填(tián)报高考志愿时，不能仅仅参考和(hé)使用某一年的投档(dàng)录取数据，而是要至(zhì)少(shǎo)参考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也(yě)不能只参考院校(xiào)往年录取平均(jūn)线差(chà)，而是要将投档线差及录(lù)取最高线差、最低线差结合参考。

　　学会对这些数(shù)据的灵活运(yùn)用，才能在不同招生年度都具(jù)握祥盯有不同的(de)应对(duì)策略，从而段和选(xuǎn)择(zé)出(chū)考生心仪的院校和满(mǎn)意的专业。

线差法是什(shén)么(me)意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次录取(qǔ)控制分数线(xiàn)，也叫省(shěng)控线。

　　例如一(yī)本线，二(èr)本线等等(děng)。

　　线差法(fǎ)就(jiù)是比较考生线差与院校线差来填报志愿的(de)方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高(gāo)考成(chéng)绩与省控线的差值(zhí)，院校线差(chà)就是(shì)录取平均(jūn)分与省控线之间的差(chà)值。

　　为避免偶然性，专(zhuān)家建议中(zhōng)采用院校近几年的平均线差(即线差均值(zhí))代替某(mǒu)一(yī)年的院校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校的线差均值，则录(lù)取的几率就比较大(dà)。

　　线差法(fǎ)适(shì)合各(gè)个层次(cì)的考生(shēng)，不管是重(zhòng)点批(pī)次，还是(shì)普通批次都可以用线差法报考。

高考录取线差(chà)计(jì)算方法

　　 某(mǒu)年录(lù)取线差(chà)=当年平均录(lù)取分(fēn)数-当(dāng)年相应批次控制分数线

　　 下面以某重点(diǎn)大学在(zài)北京招生情况为例，计算录取线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工类)在(zài)宴汪北京近(jìn)6年(nián)录取(qǔ)情况简单线差法(fǎ)分析示例：

　　 平均录取(qǔ)线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年(nián)的情况来看(kàn)，报考此大学平均需要65分的(de)线差，最高的年(nián)份需要70分(fēn)的线差。

　　为(wèi)保(bǎo)险(xiǎn)起见，报(bào)考该校还必须(xū)根据录(lù)取分数区间(jiān)大小(xiǎo)、录取人古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好(rén)数在各分数段分布情况留出足够的(de)保险空间，建(jiàn)议(yì)考生至(zhì)少(shǎo)要(yào)留10分以上的余地(即(jí)：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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