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　　高考(kǎo)志愿填报的注意事项有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高(gāo)考志愿填报，可(kě)以填报(bào)四个学校，每个学校可以填报六个专业(yè)。

　　考生需要注意的是，在(zài)填写志愿的时候(hòu)，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第一个学校的时(shí)候，可以(yǐ)填(tián)的稍(shāo)微高一(yī)点，第二(èr)个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名(míng)差不多的，最后第四个可以填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉(lā)开梯度(dù)来填报高(gāo)考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志(zhì)愿和(hé)整体志愿两种，一般(bān)都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校志愿中都包(bāo)含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在填报志(zhì)愿的时(shí)候可以填报五(wǔ)所院校，但(dàn)是每所院校志愿中包含(hán)四个专业志愿和(hé)一个专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平行(xíng)志愿时要(yào)注(zhù)意，平(píng)行(xíng)志愿是有录取顺序的，并不是(shì)成绩达到(dào)各高(gāo)校(xiào)的录取(qǔ)条件(jiàn)后，就可(kě)以(yǐ)被几所(suǒ)院校同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档案在投到某一所高校后，就不会(huì)再到其(qí)他的(de)学校，所以对(duì)于考生来(lái)说(shuō)，投档录取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解本(běn)科专业目录非常重要(yào)

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个专(zhuān)业。

　　(普通高等(děng)学校本(běn)科(kē)专业目(mù)录(2012年))

　　十二个(gè)学科门类往(wǎng)下有很多细分，在我们本科专(zhuān)业里就是(shì)叫专业(yè)类。

　　国家教委的专业目(mù)录里92个专业类(lèi)，92个专业类下面再细分就是506个专业(yè)。

　　不同的(de)学校开设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将(jiāng)近200个专业(yè)。

　　特别要提醒大家注意工学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头工学占了31个(gè)，占到三分之(zhī)一(yī)左右，在(zài)专业数506个(gè)里，工学(xué)占了169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统计(jì)，就全国的大(dà)学生(shēng)在(zài)校生人数里学(xué)工(gōng)科的也(yě)占(zhàn)了三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　所以其实在高考志愿填报的过程中，我们很多家长(zhǎng)可能系数比较(jiào)多的，或(huò)者说您面临的大学专业选择里比较(jiào)多的还是工(gōng)学。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工学，因(yīn)为(wèi)社会(huì)需求量非(fēi)常大。

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　　 二(èr)、四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报教程(chéng)和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉(jué)一(yī)般会(huì)比模拟考试时(shí)的状(zhuàng)态要好，因(yīn)此在估分时可适当地(dì)加分，但(dàn)不能过多(duō)地(dì)加分或减分，因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时还要注(zhù)意一(yī)些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观(guān)题部分比(bǐ)较容(róng)易(yì)估(gū)分，但其后的几(jǐ)类题由于弹性比较大，考生(shēng)就应该特别注意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如(rú)果与标准答案(àn)不一(yī)致，则要看与(yǔ)标准答案是相近(jìn)还是(shì)相悖，如果相近，还要严(yán)格比(bǐ)较两者(zhě)，看角度是(shì)否一致。

　　作文评分是按基础(chǔ)等(děng)级与发展等(děng)级(jí)两个分数进行评(píng)判的，一个基础等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级(jí)是10分，在发展等级(jí)里有一(yī)项(xiàng)突出的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础等(děng)级的估分要从主题、结构到语(yǔ)言逐项衡量(liàng)。

　　在第二(èr)部分评分中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但是现(xiàn)在高(gāo)考(kǎo)的作文在写作表达(dá)方式上，文体限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故(gù)事，也可(kě)以(yǐ)发(fā)表议论，展开联想，这样的(de)要求(qiú)再跑(pǎo)题(tí)恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的(de)时候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估(gū)数学(xué)分时(shí)，重(zhòng)点在大(dà)题的估(gū)分上，要(yào)按步骤算分，解题的方法可能不(bù)一(yī)样，但是在步骤上相当的位(wèi)置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重(zhòng)要的，但是不(bù)一定是非得要和标准答(dá)案相同。

　　只要叙述(shù)得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系上比较(jiào)明朗的(de)话，同(tóng)样会(huì)给分。

　　因此(cǐ)，物理(lǐ)答题的步骤、程序(xù)往(wǎng)往(wǎng)比答案还要重(zhòng)要(yào)。

　　一般情况下(xià)：考生估分可(kě)能会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答案，认(rèn)为答案对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷更注重答(dá)案是怎样来的(de)，根据是什(shén)么(me)。

　　有些考生答案也许错了，可他得的分(fēn)也许比答案(àn)对的考生高(gāo)，原(yuán)因之(zhī)一就是(shì)解答过(guò)程的完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于政治题的(de)估分，不是(shì)答得内(nèi)容越多越(yuè)给分，而是要看(kàn)是(shì)否将观点答出来了，才(cái)能给(gěi)分。

　　因此(cǐ)，政(zhèng)治估(gū)分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也就是说不一定(dìng)完全“死抠”标(biāo)准答案，只要表(biǎo)达的(de)意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无(wú)边无沿，还要以(yǐ)标准答案(àn)为纲，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易偏(piān)高。

　　考生在估分时应注意以下几(jǐ)点：①在1分的(de)分点下常包括若干句话(huà)，一般情况下，只要(yào)答上了一个神猜方面(m承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思iàn)的一句(jù)话，就能加上这1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后(hòu)面的即使(shǐ)答对(duì)了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因(yīn)为判(pàn)断错(cuò)了(le)，阅卷者(zhě)就不再往(wǎng)下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然(rán)你的答案所(suǒ)有(yǒu)的(de)话和标准答(dá)案(àn)都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那(nà)个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估分(fēn)，因(yīn)为英语考题客观题(tí)比重大(dà)，估(gū)分(fēn)相对容易(yì)，比较难估的只是(shì)作文。

　　在对作文进行估分(fēn)时，最(zuì)好按照(zhào)自(zì)己(jǐ)平时(shí)的(de)情况(kuàng)估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把自(zì)己(jǐ)认为“可得可不(bù)得(dé)”的分(fēn)数(shù)全部算在(zài)得分之列(li承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思è)；第二遍(biàn)再(zài)按此方法细估一遍(biàn)，找一个(gè)平均值；第(dì)三遍是把这部分分数全(quán)部排(pái)除(chú)在外；第(dì)四遍按此方法细估；第(dì)五(wǔ)遍(biàn)是(shì)用最(zuì)高得分键锋加上最(zuì)低得分，然后得平均分；第六遍是用细估(gū)的最高(gāo)分加(jiā)上(shàng)最低分得平均分，最后再(zài)平均。

　　一般情况下，学生估(gū)分高(gāo)低与学生本人的性格(gé)有(yǒu)很大的关(guān)系(xì)，因(yīn)此家长、老师也(yě)应(yīng)结(jié)合学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下(xià)三(sān)种情况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要(yào)吃游亮型透标准答案，然后(hòu)回忆(yì)自己答题的情况如何。

　　题目不仅要(yào)答对，还要看答(dá)得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一个论(lùn)点，都会被扣分；第二种情(qíng)况，对于承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思结果(guǒ)错了(le)的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的(de)，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分(fēn)数要往低处(chù)估(gū)。

　　如果(guǒ)解答的方(fāng)法和标准答案(àn)不一致，最好请老师来把(bǎ)关。

　　第三(sān)种(zhǒng)情(qíng)况，考生(shēng)要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的(de)公式。

　　也就是说，只有课(kè)本上(shàng)黑体字的公(gōng)式(shì)和(hé)定理才能(néng)直接引用(yòng)，否则也会(huì)被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心(xīn)大意(yì)的考生还要注意，考试(shì)时不(bù)要(yào)有漏(lòu)写(xiě)、漏答的(de)情况(kuàng)出现，譬如，在做应用题(tí)时(shí)，为了(le)节约时间，经常(cháng)不写“答(dá)”字。

　　如(rú)果在高(gāo)考(kǎo)中出现(xiàn)这(zhè)种情(qíng)况(kuàng)，当然(rán)会被(bèi)扣(kòu)分。

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